Если найти нужную задачу не удаётся, Вы можете оформить Заказ.
Как использовать поиск
Номер | Условие задачи | Предмет | Задачник | Цена | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
9038 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=5x_1^2+4x_1x_2+2x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9046 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9048 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=2x_1^2+8x_1x_2+8x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9056 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9058 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=4x_1x_2+3x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9550 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9560 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9562 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=5x_1^2+8x_1x_2+5x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9576 |
Решить систему линейных уравнений методом Крамера: |
Алгебра | 30₽ | |||||||||
9622 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9624 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=6x_1^2+2\sqrt{5}x_1x_2+2x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9632 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9634 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=5x_1^2+4\sqrt{6}x_1x_2+7x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9664 |
Найти матрицу $C=(m\cdot A+n\cdot B) \cdot (m\cdot B+n\cdot A)$. |
Алгебра | 30₽ | |||||||||
9666 |
Решить систему линейных алгебраических уравнений двумя способами: |
Алгебра | 30₽ | |||||||||
9668 |
Решить систему методом обратной матрицы: |
Алгебра | 30₽ | |||||||||
9670 |
Решить систему методом Гаусса: |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
9672 |
Найти собственные числа и собственные векторы матрицы А: |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
9696 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9698 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=x_1^2+4x_1x_2+x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9716 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9718 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=17x_1^2+12x_1x_2+8x_2^2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9738 |
Найти собственные значения и собственные векторы матрицы A: |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9740 |
Дана квадратичная форма: $f(x_1,x_2 )=5x_1^2+12x_1x_2$. Написать матрицу квадратичной формы. Привести квадратичную форму к каноническому виду. |
Алгебра | 75₽ | |||||||||
9748 |
Вычислить определитель матрицы А: |
Алгебра | 10₽ | |||||||||
11310 |
Вычислить определитель $$\begin{vmatrix} |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
11312 |
Решить систему линейных уравнений по правилу Крамера. $$\left\{ |
Алгебра | 20₽ | |||||||||
11314 |
Решить систему линейных уравнений матричным методом: $$\left\{ |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
11316 |
Решить систему линейных уравнений по правилу Гаусса: $$\left\{ |
Алгебра | 20₽ | |||||||||
11318 |
Решить однородную систему уравнений |
Алгебра | 20₽ | |||||||||
11320 |
Решить матричное уравнение $A\cdot X = B$. |
Алгебра | 30₽ | |||||||||
11672 |
Решить систему линейных уравнений по формулам Крамера и Гаусса. |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
11674 |
Решить систему линейных уравнений с помощью обратной матрицы |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
12198 |
Даны матрицы:
|
Алгебра | 50₽ | |||||||||
12200 |
Вычислить определитель второго порядка для матрицы A: |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
12202 |
Решить систему линейных уравнений: |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
12208 |
Даны координаты точек $A(3; -5; 4); B(-3; -4; 0); C(-7; 0; 4); D(5; -6; 1)$. |
Алгебра | 50₽ | |||||||||
12492 |
Первый велосипедист выехал из поселка по шоссе со скоростью 12 км/час. Через час после него со скоростью 9 км/час из того же посёлка в том же направлении выехал второй велосипедист, а еще через час после этого – третий. Найдите скорость третьего велосипедиста, если сначала он догонит второго, а через 6,5 часов после этого догнал первого. Ответ дайте в км/ч. |
Алгебра | 41 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 20₽ | |||||||
12494 |
Первый велосипедист выехал из поселка по шоссе со скоростью 10 км/час. Через час после него со скоростью 8 км/час из того же посёлка в том же направлении выехал второй велосипедист, а еще через час после этого – третий. Найдите скорость третьего велосипедиста, если сначала он догонит второго, а через 2 часа 20 мин после этого догнал первого. Ответ дайте в км/ч. |
Алгебра | 42 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 20₽ | |||||||
12496 |
По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют электричка и товарный поезд, скорости которых равны соответственно 55 км/ч и 25 км/час. Длина товарного поезда равна 1600 метров. Найдите длину электрички, если время, за которое она прошла мимо товарного поезда, равно 4,5 минутам. |
Алгебра | 24 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12498 |
Из пункта A в пункта B, расстояние между которыми 84 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 48 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт В на 5 часов 36 минут позже автомобилиста. Ответ дать в км/ч. |
Алгебра | 25 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12500 |
Из пункта A в пункт B, расстояние между которыми 112 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 48 км больше, чем велосипедист. Определите скорость автомобилиста, если известно, что он прибыл в пункт B на 7 ч 28 мин раньше велосипедиста. Ответ дайте в км/ч. |
Алгебра | 26 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12502 |
На изготовление 80 деталей ученик тратит на 2 часа больше времени, чем мастер тратит на изготовление 40 деталей. Найдите, за сколько часов мастер и ученик, работая вместе, сделают 270 таких деталей, если известно, что в час мастер делает на 6 деталей больше, чем ученик. |
Алгебра | 27 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12504 |
Катер прошёл против течения 120 км и вернулся в пункт отправления, затратив на обратный путь на 1 час меньше. Найдите скорость катера в неподвижной воде, если скорость течения равна 2 км/ч. |
Алгебра | 29 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12506 |
Моторная лодка прошла против течения 90 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2,5 ч меньше, чем на путь npoJ тин течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорости течения равна 3 км/ч. |
Алгебра | 30 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12508 |
Туристы отправились на плоту по реке в 7 часов, через некоторое время причалили к берегу, 6 часов отдыхали и вернулись на катере в 18 часов того же дня. На какое расстояние от пристани они отплыли, если скорость учения реки равна 4 км/ч, а собственная скорость катера 40 км/ч? |
Алгебра | 31 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12510 |
Туристы отправились на плоту по реке в 8 часов, через некоторое вре¬мя причалили к берегу, 2 часа отдыхали и вернулись на катере в 20 часов того же дня. На какое расстояние от пристани они отплыли, если скорость течения реки равна 5 км/ч, а собственная скорость катера 50 км/ч? |
Алгебра | 32 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12512 |
Два автомобиля отправляются в 600-километровый пробег. Скорость первого автомобиля на 15 км/ч меньше, чем скорость второго, и он при¬бывает к финишу на 1 ч 20 мин позже второго. Найдите скорость первого автомобиля. |
Алгебра | 33 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12514 |
Два автомобиля отправляются в 600-километровый пробег. Скорость первого автомобиля на 10 км/ч меньше, чем скорость второго, и он при¬бывает к финишу на 50 минут позже второго. Найдите скорость первою автомобиля. |
Алгебра | 34 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ | |||||||
12516 |
По двум параллельным железнодорожным путям в одном направлении следуют пассажирский и скорый поезда. Скорый поезд, двигаясь со скоростью 120 км/ч, догнал пассажирский поезд и прошёл мимо него за 100 секунд. Найдите скорость пассажирского поезда, если его длина составляет 800 метров, а длина скорого поезда — 700 метров. Ответ дайте в км/ч |
Алгебра | 35 | Алгебра. ОГЭ. 2019 год | 10₽ |